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东莞市谢岗镇中心小学曹乐校区景观

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  • LOCATION

    广东省东莞市

  • OWNER

    万江住建局

  • SCALE

    2.45公顷

  • DESIGN

    2018年6月

  • COMPLETION

     

 

曹乐小学景观设计以建筑设计语言为基础,通过提取线条及色彩设计语言,提出“多彩积木”的景观概念,通过对建筑围合形成的主要景观庭院进行分析,形成的三个主空间及五个小庭院空间,综合考虑教学活动及师生的活动强度,以活力多彩、科普趣味、自然生态位设计原则,提出了礼仪花园、设计花园、探索海绵花园、人文海绵花园、生活海绵花园、海绵花园示范区等主题空间;

中央教学区是师生活动的主要区域,以块状肌理的铺装场地为主,方便通行的同时注重色彩的变化,礼仪花园为学校对外展示主要界面,通过对称式布置体现仪式感,绿化品种以凤凰木及小叶榄仁为主,通过微地形的营造及生态草沟的设置,体现层次变化及海绵城市理念。社交花园为多功能教室2层屋顶平台,通过大台阶设置绿化花池及休闲木坐凳,满足通行功能的同时作为艺术看台,屋顶以铺装为主,满足师生课间休息交流,设置互动景墙及木质休闲座椅,通过色叶灌木围合形成多功能互动体验空间;

探索海绵花园一艺术科学探索为主题,通过色彩的变化,以地面铺装及景观小品为载体,普及科学、艺术的知识,趣味性强,外围设置生态草沟,绿化以小叶榄仁、秋枫以及芒草、蒲苇等植物搭配,形成丰富的空间变化。

人文海绵花园----以传统文化教育为主题,通过艺术廊架,名人雕塑,地面刻字等多种形式,让学生在行走中体验传统文化;绿化选择香樟孤植,搭配小叶榄仁、秋枫及耐旱耐涝的湿地植物,体现海绵城市概念的同时弘扬民族传统文化。

生活海绵花园---师生休闲交流区,设置休闲坐凳,休闲汀步,通过多种色彩灌木的搭配,形成轻松、惬意的空间氛围,宿舍入口两侧处结合建筑立面设置攀爬绿化墙,丰富立面景观层次。

海绵花园示范区----利用上下高差形成跌级花池,通过不同湿地植物的搭配,形成一个雨水收集、净化、回收的综合科普教育展示空间。

体育运动区以疏林草地为主,通过常绿乔木与开花树种大盆,形象四季分明的植物季相变化,周边区域设置生态草沟,种植湿地植物,解决排水问题的同时丰富景观层次。

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